Uno degli argomenti più dibattuti quando si pensa all’iscrizione nella scuola primaria è la questione legata all’ammissione dei bambini anticipatari alla prima elementare. Anche se l’ingresso ai futuri alunni è consentito dalla legge 53/2003, basta che compiano sei anni entro il 30 aprile dell’anno scolastico di riferimento, rimane da comprendere se sia da considerarsi un’opportunità o una privazione. Prima di iniziare qualsiasi accesso prematuramente tra i banchi di scuola, è bene considerare che il lessico sia fluente e che non ci siano stati ritardi nelle capacità espressive e motorie.

Valutare la Maturità Cognitiva ed Emotiva

Occorre osservare la soggettività di ogni singolo individuo e non generalizzare. È fondamentale esaminare non solo la maturità cognitiva, ma anche quella emotiva e relazionale. All’interno della stessa famiglia, ci possono essere figli che possono precorrere i tempi e altri no. È importante rispettare l’unicità di ogni bambino e consultarsi con insegnanti della materna e pediatra per ottenere un consiglio autorevole. Gli insegnanti della materna, che osservano quotidianamente i progressi del bambino, possono offrire spunti di riflessione sull’idoneità all’ingresso anticipato.

La Sfera Intellettiva ed Emotiva

La maturità cognitiva può essere valutata osservando se il bambino è in grado di creare intrattenimenti in autonomia, partecipare alla vita domestica, ascoltare una storia e riprodurla con un disegno, raccontare cosa ha fatto il giorno prima, rispettare le regole, allacciarsi le scarpe, versare l’acqua nei contenitori senza sgocciolare troppo, essere curioso e riconoscere alcune lettere e numeri. Questi elementi sono fondamentali, ma non sufficienti per giustificare l’anticipo. Le reazioni ai rifiuti e agli imprevisti sono importanti per valutare se il bambino è pronto per un ingresso anticipato.

Alternative Educative e Vantaggi dell’Anticipo

Un’altra possibilità è aderire al sistema inglese, promosso da Cambridge, che inizia la scuola elementare a 5 anni e si estende per 6 anni, con un focus sul bilinguismo. Questo tipo di istruzione offre un inserimento anticipato e un programma maggiormente dilazionato. Per chi desidera ottenere il diploma prima, esiste l’opzione del liceo linguistico internazionale quadriennale. I vantaggi dell’ottenere il diploma un anno prima includono l’ingresso anticipato all’università e la possibilità di riflettere su ulteriori qualificazioni come un Master. Un anticipo sui tempi è sempre una buona pratica, poiché permette di cogliere opportunità uniche.

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